Grandir avec les écrans [Introduction du dossier]

L’ubiquité des écrans durant les temps de loisirs des enfants et des jeunes est désormais attestée par de nombreux travaux scientifiques. Le dossier de La Santé en action éclaire cette problématique, à l’exception du recours à l’intelligence artificielle et aux objets connectés. Il dresse d’abord un panorama des comportements numériques actuels, puis met en lumière l’ambivalence de ces usages : certains exposent les mineurs à des risques sanitaires, tandis que d’autres peuvent contribuer aux apprentissages, à la créativité et à la socialisation des enfants et des jeunes. Une série d’articles présente ensuite des interventions visant à sensibiliser sur la question, voire à inciter à des changements de comportements dans l’usage des écrans. Ces interventions sont destinées aux enfants et à leurs parents, ainsi qu’aux professionnels en contact avec les familles, et ce dans différents milieux de vie. Elles incluent les actions menées par les pouvoirs publics, en matière réglementaire notamment. Ce numéro met aussi en valeur la parole des enfants et des jeunes, sur leurs besoins par exemple, eux qui reconnaissent passer trop de temps sur les écrans. Les illustrations du dossier ont été réalisées par des élèves du primaire, des collégiens et des lycéens ayant participé au concours d’affiches Les Écrans et toi... Comment ça va ?, à l’occasion du Safer Internet Day 2026.

Auteur(s) : Lydié Nathalie, Soleymani Dagmar, Caron François-Marie, Clavagnier Isabelle, Roberge Marie-Claude, Salomon Diane

Année de publication : 2026

Pages : 4-5

La Santé en action, 2026, n° 474, p. 4-5

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