Des études tendent à montrer que le contexte de la pandémie n’a pas entravé le développement neurologique des enfants. Toutefois, certains travaux montrent des difficultés de communication chez les nourrissons nés pendant cette période. De même, les angoisses parentales ont davantage pesé sur la qualité des interactions parents-enfants dans les familles modestes, confrontées à un quotidien plus difficile.