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Quelles méthodes pour l'évaluation des projets d'éducation à la santé par les pairs?
Le Fonds d'expérimentation pour la jeunesse encourage les actions innovantes améliorant l'accès à la prévention et aux soins pour les jeunes. Il a notamment développé et évalué quatre...
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Paroles de pairs : "Je me sens utile, mieux dans ma peau."
Quatre expériences d'éducation à la santé par les pairs soutenues par le Fonds d'expérimentation pour la jeunesse (Fej) ont été évaluées. Une quarantaine de jeunes formés à la prévention...
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Stigmatisation, discrimination, étiquetage : de quoi parle-t-on ?
Comment comprendre les concepts de stigmatisation, de discrimination, d'étiquetage ? En voici les définitions.
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Stigmatisation sociale et santé publique : les enjeux éthiques.
La stigmatisation, danger inhérent à toute action de santé publique, sape la prévention et, de surcroît, peut être délétère pour la société. L'anthropologue québécois Raymond Massé...
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Stigmatisation : quelques points de vigilance pour les professionnels.
Pour éviter de stigmatiser, l'intervenant en santé publique se doit d'avoir une double vigilance : en amont, dans la conception même de son intervention, et par la suite dans sa pratique quotidienne.
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Stimuler un autre regard sur l'image corporelle [Interview].
L'Ireps Languedoc-Roussillon développe un programme qui vise à sensibiliser les jeunes, les professionnels de l'éducation, du social et de la santé, et les institutions à la pression...
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Si vous voulez travailler sur l'obésité, il faut déjà respecter les personnes obèses [Interview].
La prise en charge de l'obésité relève souvent du parcours du combattant entre le manque d'informations et la stigmatisation qui s'ajoute à la souffrance psychologique et physique des...
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Pour faire contrepoids à l'obésité en milieu scolaire : intervenir sans nuire.
Alertés par des interventions de professionnels qui risquaient de stigmatiser les jeunes en milieu scolaire (peser les jeunes, organiser des concours de perte de poids), la Direction de...
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Comment aborder les problèmes liés au poids sans contribuer à la stigmatisation : l'approche québécoise.
Au Québec, de récentes études montrent l'amplification des problèmes liés à l'excès de poids ainsi que le risque représenté par la préoccupation excessive à l'égard du poids, qu'elle...
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L'adolescent qui ne rentre pas dans la norme du groupe pourra être mis à l'écart [Interview].
Il n'y a pas plus normatifs que les adolescents, explique le psychologue Dominique Berger. À l'école, l'adolescent se fond dans une " tribu " à laquelle il adhère. Ceux qui restent en...