Quelles places pour les jeunes dans les évaluations ? De la participation à l'empowerment.

Dans quelle mesure les jeunes sont-ils impliqués dans l'évaluation des programmes de prévention qui leur sont proposés ? En Belgique, une équipe de chercheurs a passé au crible ce type d'évaluations, afin de déterminer si elles sont " émancipatrices ". Résultat : il reste beaucoup à faire pour que les jeunes soient véritablement partie prenante.

Auteur(s) : Absil Gaëtan, Reginster Maud, Vandoorne Chantal

Année de publication : 2018

Pages : 21-23

La Santé en action, 2018, n° 446, p. 21-23

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