En région Occitanie, un programme de prévention du tabagisme - qui fait intervenir des jeunes pairs formés pour sensibiliser les autres - a permis de ne pas augmenter la prévalence du tabagisme quotidien dans le groupe ayant reçu l'intervention par les pairs. Après deux ans de projet, l'évaluation montre une différence significative de fumeurs quotidiens de 9,6 % entre les lycéens du groupe-intervention et les lycéens du groupe- témoin. Compte tenu de ses résultats encourageants, le programme a été étendu à deux autres régions. Florence Cousson-Gélie décrypte les motivations, les normes sociales, l'influence des pairs, du milieu familial dans l'entrée et la consommation de tabac. Par ailleurs, pour prévenir l'entrée des collégiens dans le tabagisme, il faut les aider à développer leurs compétences psychosociales : gagner en confiance, en estime de soi, savoir résister à la pression.