Rechercher ( 2253 résultats )
- article
(Mis à jour le )
Promouvoir la santé en milieu scolaire : les compétences des associations spécialisées.
La pertinence des partenariats noués entre acteurs de l'École et acteurs de l'éducation pour la santé peut se mesurer à l'aune du respect de deux principes : l'inscription des...
- article
(Mis à jour le )
Intervenants municipaux : un lien Ville-École pour promouvoir la santé des jeunes.
Quelles sont les compétences du personnel des collectivités locales en matière d'éducation pour la santé ? Quels sont leurs liens avec le milieu scolaire ? Exemple avec la ville...
- article
(Mis à jour le )
Quand l'École parle de compétences en matière d'éducation à la santé.
C'est une révolution silencieuse dans la conception de l'enseignement : la loi de 2005 enracine l'éducation pour la santé dans les missions dévolues au système éducatif. L'École n'est...
- article
(Mis à jour le )
Le socle commun des connaissances et compétences : fondements réglementaires et étapes historiques.
La loi de 2005 pour l'avenir de l'École inclut un « socle commun » de connaissances et de compétences que l'élève doit maîtriser pour réussir sa scolarité. Savoirs scolaires, certes,...
- article
(Mis à jour le )
Les enseignants, entre quotidien et compétences en éducation pour la santé.
Les enseignants sont peu ou pas formés à l'éducation pour la santé. Ce déficit de formation ne leur permet pas de se sentir préparés à intervenir sur ce thème. Une formation...
- article
(Mis à jour le )
Les carnets de route de Françoise M., médecin de l'Éducation nationale.
Souvent appelés « médecins scolaires », les médecins de l'Éducation nationale ont des missions variées : de la visite médicale chez les petits de 6 ans à l'accompagnement personnalisé...
- article
(Mis à jour le )
Promotion de la santé à l'école : agir sur le climat scolaire [Introduction au dossier].
Ce dossier a pour objectif d'approfondir l'exploration du lien entre santé et éducation et de montrer comment cette interdépendance est plus étroite encore qu'on ne le pense généralement...
- article
(Mis à jour le )
Sans l'école, je n'aurais pas accédé au bonheur de vivre de l'écriture et de la musique [Interview].
Piloté durement par l'exigence de sa mère, Magyd l'Algérien devient premier de la classe en français. À l'adolescence, le jeune immigré effectue du soutien scolaire auprès de ses pairs....
- article
(Mis à jour le )
Belgique francophone : une évaluation des « cellules bien-être » en milieu scolaire.
À partir de 2011, la Fédération Wallonie-Bruxelles (Belgique francophone) a lancé un dispositif-pilote de « cellules bien-être » dans ses établissements scolaires. Ce dispositif a fait...
- article
(Mis à jour le )
Collège de Lagnieu : Une démarche globale de bienveillance et d'écoute des élèves [Interview].
Au collège de Lagnieu, les élèves de quatrième accueillent les futurs sixièmes. Les conflits « simples » sont gérés grâce à la médiation par les pairs, à laquelle sont formés certains...