En Rhône-Alpes, une recherche-intervention pour former les professionnels.

Publié le 11 Mars 2015
Mis à jour le 5 juillet 2019

La littérature scientifique démontre qu'il faut prendre en compte toutes les dimensions de la vie de l'élève pour développer ses compétences psychosociales. Cette recherche-intervention vise à accompagner et former les équipes éducatives au plus près de leurs besoins et de leurs contextes.

Auteur : Simar C., Nekaa M., Tessier D., Berger D.
La Santé en action, 2015, n°. 431, p. 32-34